Parcours Physique Fondamentale et Appliquée (PFA)

Objectifs et organisation de la formation

La Licence de Physique est une formation générale scientifique :
3 années (L1 à L3) = 6 semestres (S1 à S6)
En moyenne 25 heures hebdomadaires d’enseignement réparties entre des cours magistraux, des travaux dirigés et des travaux pratiques.

Les deux premiers semestres (L1) sont consacrés à l’acquisition des fondamentaux en physique, mathématiques et chimie, les quatre semestres suivants (L2 et L3) se font dans un parcours de spécialité répondant au projet professionnel de l’étudiant :
 

• Physique Fondamentale et Appliquée ;
• Pluridisciplinaire.

Domaines de connaissances

Optique, thermodynamique, mécanique, électromagnétisme, matériaux, physique quantique, électronique, relativité,…

Publics concernés
(Enseignements de spécialité recommandés)
En 1ère : Physique-Chimie + Mathématiques + Ouverture (scientifique si possible)
En Terminale : Physique-Chimie + Mathématiques (à défaut, maths complémentaires) ; Maths expertes serait un plus.
 

Lieux de la formation
Metz et Nancy au choix de l'étudiant.

Poursuites d’études
•    à la fin de la L2 : Licence Professionnelle pour des études courtes (1 an) ou intégration dans une école d’ingénieurs via concours et/ou dossier.
•    à l’issue de la L3 : intégration d’un master en recherche fondamentale ou en sciences appliquées dans les domaines de la physique, des matériaux, des métiers de l’enseignement. Accès aux écoles d’ingénieurs.

Débouchés

•    Les compétences acquises sont des atouts pour certains emplois de techniciens supérieurs ou d’assistants ingénieurs.
•    Selon le parcours de la licence : domaines de l’optique, de la thermodynamique, de la mécanique, de l’électromagnétisme, de l’électronique, des (nano)matériaux, de l’analyse et du contrôle, de l’énergie.
•    Pour tous les parcours : tout domaine faisant appel à des connaissances scientifiques générales en physique et/ou en chimie (animation scientifique, information scientifique et technique, journalisme scientifique, instrumentation…).
•    Concours de recrutement de la fonction publique de niveau A (technicien, assistant ingénieur, …).
 

Compétences et savoir-faire associés
•    Acquérir et pratiquer une démarche scientifique rigoureuse, tant sur le plan expérimental que théorique dans les différents domaines de la physique fondamentale et appliquée.
•    Mettre en œuvre une démarche expérimentale en définissant et mettant au point des protocoles de mesure et des méthodes d'analyse.
•    Utiliser les principaux concepts de la physique pour modéliser et résoudre un problème.
•    Développer l’autonomie dans les différentes étapes d’une démarche expérimentale.
•    Apprendre le respect des consignes de sécurité au laboratoire de physique.
•    Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
•    Actualiser ses connaissances par la recherche documentaire.
 

Compétences transversales
•    Communication : rédaction, synthèse, écoute active, présentation publique.
•    Comprendre au moins une langue étrangère européenne et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue.
•    Technologies de l’information et de la communication : Bureautique, Internet (validation C2I).
•    Valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel.
 

Accompagnement vers la réussite
•    En L1, un enseignement intégré combinant les cours et les travaux dirigés en petits groupes de 36 étudiants (à Metz).
•    Un enseignement pratique en petits groupes (18 étudiants).
•    Evaluation des connaissances par des contrôles continus régulièrement répartis dans l’année en L1, L2 et L3.
•    Une semaine « Spécial Accueil » sur le Campus en L1.
•    Un enseignant référent pour un suivi individuel et personnalisé de chaque étudiant.
•    Des liens avec l’entreprise : stage en 3ème année, aide aux projets professionnels, intervention de professionnels, …
•    Des liens avec la recherche : un enseignement dispensé principalement par des enseignants-chercheurs, stage en 3ème année, présentation des laboratoires du site, …
•    Un Espace Numérique de Travail (ENT) : un identifiant unique et personnel pour accéder à différents outils de travail et à des ressources numériques : cours et exercices corrigés en ligne, emplois du temps, dates d’examens, notes, espace de stockage, recherche documentaire.